作者：人间提刑官
甚至若干年后，进一步细分，一个老师可能只会成为讲特定某一类型的佼佼者。
就好像现在某些只玩一个英雄，已经出神入化的游戏主播一样，自有其固定受众。
学生们遇到这方面的疑难题目，就去找这个人的视频。
到时候估计还会有好心的网友，总结出全方位解决某一问题延伸拓展的推荐主播合集。
这都是良性发展的利好因素。
最后，则是学校的方式，仍然要存在。
这样可以将学生们集中起来，在课堂上自主观看，补齐他们需要养成习惯的那部分强制力。
同时学校还能科学规划学生们的时间，合理收取作业试卷，汇报反馈给更上级讲课老师。
这些都还是需要人来完成的，但是相比现在由教师完成教学和管理工作，到以后大部分老师，只需要进行管理即可。
而那些主播型老师，就专精讲课。
这也会提升她们的业务专精程度。
等学生们意识到学习的快乐，他们自然会自主学习感兴趣的课程内容，掌握更多的知识。
拉普兰德和星熊在这里就忍不住提问了，学习还能有快乐吗？
答案是确实，陈和诗怀雅肯定的回答。
重复练习虽然辛苦，但如果能成为良性循环，体会到切实的进步，每一次考试都比扑街龙/叉烧猫考得更好。
那绝对会自主学习，以在下次保持优势/伺机反超！
看着自己的成绩，享受刷题的节奏感，学霸的快乐就是这么朴实无华。
身穿六神装站在排行榜前列，听着同学老师家长的赞美，看着身后的几百人，这爽感会比一场moba，虐杀九个人而已，少吗？
绝不！
学霸的快乐就是这么朴实无华，且枯燥。
学进去了，是会有心流产生，人类本能就会享受把无序变成有序的美妙过程。
这是我们跟只会破坏的动物的区别。
对学习的厌恶，是从听不懂课、怎么努力也学不会开始的。
也不需要心存恶念的老师，只是一个老师的讲课能力很弱，使一部人悟性不好的学生掌握不了正在讲的内容，他可能就会一步落后，步步落后。
而怎么也追不上的绝望，会让他抵触努力。
如果有希望通过一段时间的努力获得第一，证明自己的智商没问题，至少一般的学生，绝对会努力。
谁也不是天生当个差生，谁都想成为被世界认可的人。
可时间不等人，有些孩子明白道理太晚，如果不是一对一针对性的家教，只枯燥的刷题海，提升绝对是痛苦而且无比缓慢的。
就像那个吐槽老师没法调整几万人进度的，普通老师也没有技能调整几十人的进度。
因为自身的节奏，是一个很固定的东西。
那根据对手调整自己节奏的打野，怎么也得是mlxg级别，换的教师圈，那就是全国优秀名师了。
所以，这就是一个空对空的问题，指望一个老师为你调整，还不如去选择一个适合自己的老师。
这就是主播模式、平台模式的先进之处。
将所有的老师放在一起养蛊，决出最强者。
当然，这个模式确实会造成大量老师的失业。
但它也相当于提升了整个行业的平均水准。
甚至用残酷的竞争倒逼着老师们不得不疯狂进步，才能满足学生们越来越高的求知欲。
于这个世界来说，它就像一潭死水中突然来了充满侵略性的鲨鱼，疯狂的竞争。
而竞争带来了名利双收。
这些绝对是刺激人心的东西，能极大的激发老师对自己事业的主观能动性。
因为被淘汰的老师可能有99%，那么只需要用以前10个人的工资，去养现在的一个优秀老师，
他获得的生活质量改善就绝对可以让她抛弃其他的内容，全心全意投注在自己的事业上。
再拿出十个人的工资，给学生们发奖金，他们的学习积极性会不会提高？
剩下七十九个老师的工资，学校拿去扩建，盖最先进的实验楼，它不香吗？
诗怀雅、陈、星熊一起补齐着拉普兰德的想法，使它成随口一提，变成了真的具有可实践性的实验方案。
诗怀雅突然好奇地问了一句：“你以前遇到过很垃圾的老师哦，看你很受伤的样子。”
拉普兰德抿着嘴，算是默认了她提出的判断。
摧毁一个学生对学习的兴趣，并不需要什么坏人，可能只是一个平庸又不思进取的普通老师，就能导致她逐渐与优秀渐行渐远。
“你个叉烧猫，就不要打听别人的隐私了。现在，我就想问这是不是就是快乐教学素质教育？
这样绝对培养不出来真正的人才，学习肯定是一个痛苦并且需要不断重复的过程。”
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