作者:匿友小尘
管他的,随手拿个包吧,做个样子而已。
“老师久等了,我们这就走吗?”尹泽笑呵呵的提着包问。
女性只是看了几眼,强硬的把包接了过来,撕开拉链翻过来朝地上一倒。
不是没有书掉出来。
只是掉出来的书不合适。
尹泽看着地上那本偶像泳装大尺度写真杂志不禁陷入沉默。特别是摔在地上恰好翻到姿势动态仪表都最精彩的一页。
不是……泷泽明明喜欢二次元的啊?咋还藏着掖着?
班主任这下子真是又气又无奈的,最后还是叹了口气。
“算了,你先跟我来吧。”
“去哪里,少年刑务所【注:指少管所】吗?”
“是学校!”
第七章 知识渊博高材生
东京都立三高,特别谈话室。
尹泽穿着个把月都没洗的黑色制式校服,双手平放于膝盖上,坐的姿态很是标准,他身前有杯香醇的绿茶,是上好的货色,香气沁人心脾,但眼下没有心情品尝。
茶桌对面有三位老师虎视眈眈,分别是抓捕到他的班主任、知心大哥哥般的保健老师、地中海肚腩发福的教导主任。
“泷泽君,你缺勤的事,就不用多说了,重要的是你课业也被拖住,而就你往日的成绩来看,你并不具备能有在高三这个节点旷课的余裕啊。”
教导主任推了推眼镜,眯着眼看着历次成绩单连连摇头叹息。
“距离高考也只有一两月了,你这可怎么办?”
“我也自知此行是有死无生。”尹泽坦然说,“所以可以不参加高考吗?”
“你意思是留级吗?”班主任很不满的说。
“再怎么说这会被写进学生档案里,总归是不光彩的,能尽量避免就避免。”
教导主任放下打印纸,对此考虑斟酌着。
“安川老师,你这位学生有什么特别擅长的科目吗?或许可以针对性的辅导,从而迈过统考,再进一步选取有机会的大学?”
“他的历史还不错,数学这类的话很堪忧。”班主任安川知子说。
“真的吗,我当年就是教历史的呢。”教导主任一听来了几分兴趣,摆出老教授般的姿态,“那我就随便出几道你来答一下。”
“……您请问吧。”尹泽润了润嗓。
“那便考日本史,坂本龙马你知道吧。”
“这可是个大名人呀。”尹泽心中一喜,正打算回复几句道听途说的野史敷衍过去。
“别急,听我说,嗯,龙马虽然习练刀术,但出了名的爱用手枪,在寺田屋被袭击【注:指1866年坂本龙马遭遇暗杀未遂的“寺田屋事件”】的时候也是拔枪防御——请问他用的是哪家公司生产的枪械?”教导主任兴致勃勃。
“?”
“不知道吗?”主任等了几秒钟,略微失望,“答案是史密斯·韦森【注:指美国史密斯·韦森手枪公司,是左轮手枪最早的发明者】,有些难吗,那换一个吧。”
“你肯定知道天照大神吧?”
“晓得晓得,我更知道须佐之男【注:日本神话人物,曾杀死传说中的妖怪“八岐大蛇”】和月读【注:日本神话人物,为司掌黑夜的神明】!”尹泽露出笑容。
“嗯嗯,那么天照大神有一个儿子,叫做正胜吾胜胜速日天忍穗耳命【注:指天忍穗耳命,日本神话中的农业之神】,这位与叫万幡丰秋津师比卖命【注:指栲幡千千姫命,日本神话人物,为司掌纺织的神明】的又生了一个孙子,请问叫什么名字?”
“??”
你在说什么RAP?
“也不知道吗,答案是天迩岐志国迩天津日高日子番能迩迩艺命【注:指琼琼杵尊,日本神话人物,神话中神武天皇的曾祖父】,这在《古事记》【注:日本最早的神话历史文学作品】里可是有的啊。”教导主任露出平成健儿【注:“平成”是日本明仁天皇的年号】就是不行的脸色。
“你再来一个……”尹泽挽起袖子,打算找回几分面子。
“好吧,我问你,神话中日本武尊小碓命【注:指日本武尊,《古事记》作倭建命,《风土记》作倭武天皇,本名小碓尊,另有日本武、大和武等称号,日本神话人物,传说其力大无穷,善用智谋,于景行天皇期间东征西讨,为大和王权开疆扩土。最后虽英年早逝,而无继承皇位,但子嗣为当代天皇之直系祖先。】主要通过什么手段刺杀熊曾建【注:《古事记》中提及的反派人物】兄弟?”
“……”
这谁啊完全没听过!
“是梳垂其結御髮,服其姨御衣御裳,既成童女之姿。也就是说他女装混进去了,可谓我国伪娘第一人,这么经典你也不知道?”
“???”
“泷泽君你的历史科目知识沉淀的不够呀!”教导主任痛心疾首。
“不是,试卷真的会出这些奇葩题目吗?”尹泽目瞪口呆。
“当然不会。”安川知子在一旁扶额,“主任麻烦你不要出这些超纲的问题。”
“唉,那泷泽君你最擅长什么时期的?”教导主任决定放水。
我任何时期都不擅长。
虽是如此,但当年也算是玩过信长之野望、太阁立志传【注:都是光荣公司开发制作的日本战国时期历史游戏系列】什么的,对比之下好歹有的选。
“那就战国时期的吧。”尹泽正襟危坐。
“上杉谦信【注:日本战国名将,曾和武田信玄在川中岛进行数次大战】你可知道?”
“越后之龙怎能不知?”
“谦信公为何终生戒绝女色?”教导主任不情愿的挤出这句话,似乎嫌弃太简单有辱他的水平。
“他不是好像当了啥和尚,所以恪守戒律吗?”
“这不是核心原因。”教导主任缓缓摇头。
“……有不足人道的疾病?”尹泽试探。
这下轮到教导主任究极迷惑和不可思议了,急得啪啪连拍茶桌。
“因为谦信公自己就是女性啊!她一直都是女扮男装,死后部下安葬时才发现,后来更被学者考证出来!这都是课本上白纸黑字写着的呀!”
教导主任气的地中海都在飘扬。
“你连这么有名的大人物的性别都能搞错,这还叫擅长历史?”
尹泽整个人都傻了。
草,疯狂生了出来。
这里他娘的是似是而非的平行世界啊!考历史不是脑瘫吗!
“那敢问亚瑟王【注:指亚瑟·潘德拉贡,传说中的古不列颠最富有传奇色彩的伟大国王】是女孩吗?”尹泽抱拳问。
“想什么呢,当然是男人。”教导主任秒回,又忧心忡忡的说,“最擅长的科目你都如此拉胯,未来堪忧,堪忧啊。”
“我承认是没有用心记过这些,但您这话我就不爱听了,最起码我的逻辑水平是没错的,作为优秀的教育家,你不会认为仅仅张成绩单就能完全证明一个人的价值吧?”尹泽不服气。
“你意思是自己的应变和理解及阐述能力足够优秀吗?”
“正是。”
“那好吧,我这有一个打火机,你想办法在三分钟之内推销给安川老师来证明你自己。”
“班主任不像抽烟的人啊。”
“你不应该向我抱怨不合理,我是甲方,这个需求你就说能不能满足,这个项目能不能做。对了,为何你第一反应是安川老师不抽烟所以不要打火机?”
“因为他自己在抽烟。”安川知子淡淡的说。
“这,先记下,回头通报批评。”
“……主任,我想问问,不高考可以吗?实不相瞒我的梦想并不远大,能有高中文凭就满足。”尹泽感情诚挚的说。
“这都是你的选择,学校左右不了,至于你想毕业的话,首先不能再落下考勤。而正是关于这方面,我们也有考量,也才会展开三对一会谈。”
教导主任下意识摸了把两鬓那稀少的头发。
“对于真正有困难的同学,我们自然会放宽规矩,事实上泷泽君你遭遇的事我已彻底了解,就性质和影响而言,个人认为划在校园暴力范围内也绰绰有余,为了照顾你的心理健康,我特地让新村老师过来帮忙。”
“我曾就职一流单位,拥有心理学的学位与资格证书,你可以信任我的判断。”先前始终一言不发,只是观察事态,风度翩翩的保健老师微笑打招呼。
“你怎么会屈才来到这,当个保健室守门员?”尹泽颇为不解。
“因为我校的棒球拉拉队驰名市内外。”
“?”
“好了,泷泽君,你先放松下来,回答我几个问题。”新村拿起纸笔,“最近生活质量怎么样,胃口如何,会心律失常吗,有突然流泪吗?”
“没有,我甚至都不做梦,睡前还会喝一杯温牛奶,做几分钟柔软的伸展运动。”
“方便透露离校这段时间做了些什么吗?”
“我投了一些公司简历。”
“喔?为什么会突然有这种独立的意向以及融入社会的积极性呢?”新村挑眉追问。
“我的经济情况比较堪忧。”
“能详细说说吗?”
“父亲早逝,母亲重新组建家庭,生活费虽然有但不想一直拖下去。”
这着实是大实话,他总觉得自己向泷泽的亲妈要钱太不地道了,而且泷泽母亲还生产了一位小女孩,家庭主妇很劳累,他不愿打搅。
“原来如此。”新村老师面色似乎有些凝重,低头写写画画的,又取出一张照片摆在茶几上,“你看到这张照片会有什么想法吗?”
尹泽凑近看了几眼。
“这不就普普通通的班级合照吗?”
新村老师特地用笔尖指着一个女孩。
“看她呢?”
尹泽还是迷惑的摇摇头。
“感谢你的配合,我已经有了初步的结论。”
“新村,怎么样?”教导主任沉着的询问。
“病情不容乐观。”新村抿抿嘴,语气严肃,“他应该已经有了轻度抑郁症,严重的心理障碍,甚至已经开始影响到认知和记忆。”
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