我的女友是轻作家 第170章

他这样回复。

【游太同学，如果正在忙的话，不用回复我也没关系的。】

【看了一会儿，并没有在忙。】

【嗯。】

看来，暖冬鸟似乎是想主动将对话就此完结。

但刚下定决心努力一把的游太，不希望自己又被朋友无条件的宠着。

暖冬鸟很甜，甜到不可理喻，所以游太总是会情不自禁地接受对方的妥协。

她从不主动给自己添麻烦，与暖夏夜有着天壤之别。

可也因此，总让游太无法理解她真正的心情与想法。

她可是自己如今唯一的异性朋友，想要去了解她，并没有什么不对吧。

也一定，不会是麻烦。

于是，少年敲打起字符。

【暖冬鸟同学，如果在作文上有不明白的事情，可以问我。】

【诶？？？】

【虽然不知道能不能帮的上你，但是在作文方面，我还算是稍微有些擅长。】

【游太同学太谦虚了！那样的才不是稍微有些擅长的程度！】

【是么？】

【当然了！那可是全国第一哦！游太同学应该再为自己感到骄傲一些！】

【说得也是呢。】

【那……】

【什么？】

【游太同学刚才说，如果有不懂的事情可以问你，是真的么？】

【只要是我答得上来的事情的话。】

【可是，那样不会麻烦游太同学么？游太同学很讨厌被麻烦吧。】

【嗯。】

【那为什么……】

【因为是朋友。】

【朋友之间，是没有麻烦这回事的。】

【是我自己想要，帮助暖冬鸟同学。】

[196.181.时隔一百章以上的伏笔，让少年心生悔意。]

游太无法得知，他的主动对于暖冬鸟来说，是否会让她觉得困扰。

但是除此之外，他找不到其他能够了解少女的途径。

既然已经下定决定与她交朋友，那么游太不希望这只是随口一说，而是认真对待这段来之不易的友谊。

为此，他作为男生，作为一直被顾虑，被照顾的那方，应当展现自己的觉悟。

聊天框内，迟迟没有收到暖冬鸟的回复。

明明平时总是厌恶的震动提醒，此时却希望能够来的快一些。

人类还真是反复无常的动物。

庸俗至极。

十六岁的少年，也不过是一个俗人罢了。

游太也不清楚到底过了多久，手机才再次震动起来。

【真的，没有关系么？】

【既然你这么问，就说明有遇到问题吧。】

【嗯……】

【但是！我果然还是自己解决好了！】

【这样我反而会觉得困扰呢。】

【诶诶诶！！！】

【那暖冬鸟同学会怎么做？是选择接受我的帮助，还是让我继续困扰下去。】

似乎……这样的说法有些坏心眼呢。

游太看着手机屏幕，嘴角不禁上翘起来。

此刻同样抱着手机的暖冬鸟，一定正手足无措地脸红着吧。

虽然不明白她脸红的理由，但有太脑海中所浮现的，就是这样的画面。

【这种说法，实在是太狡猾了，根本就没有让人否决的余地啊。】

【给你添麻烦了么？】

【不是的！完全没有麻烦！】

【只不过，总觉得游太同学，变得有些不一样了。】

【是么？】

【嗯！以前的游太同学，是绝对不会做那么麻烦的事情的，对不感兴趣的事情，从来都是漠不关心的态度。】

【或许，是我对此感兴趣吧】

【诶？？？】

【不是说对暖冬鸟同学感兴趣啦！千万不要误会！】

【喔……喔喔！我知道的！】

想也知道，暖冬鸟一定正露着可爱的慌乱表情，希望没有被她的姐妹们看到，否则一定又会被暖秋画误会的。

到时候，那个怪力女可能又会来找他的麻烦。

暖夏夜带来的麻烦，大多是精神伤害。

而暖秋画带来的，那可是实打实的物理伤害，游太才不想和她继续有所纠缠。

然而在上次的体育仓库事件之后，暖秋画对他的态度便逐渐起了变化，虽说偶尔会对他展露暴力倾向的眼神，但最近一直把他当做透明人。

虽然从结论上来说，这并没有什么不好的，但游太还是担心对方在企图着什么，毕竟暖秋画手上还抓有关于他隐藏身份的把柄。

游太伸了个懒腰，决定不再细想，双手拇指不停地在虚拟键盘上敲动。

【我虽然不喜欢写作，但是如果能够帮上朋友的忙，我愿意将我所掌握的知识告诉你。】

【所以，现在可以告诉我，你关于写作文遇到的问题了么？】

【游太同学，这是要……指导我写作的意思么？】

【好像，确实会变成那样呢。】

游太现在的心情十分奇特，他自己也弄不明白他最真实的想法。

明明已经打算远离创作，再也不会把心中的故事传递给他人。

可是面对那些想要认真书写，认真讲故事的人，他竟连续两次伸出自己的援手。

而此刻在脑海中响起的，是另外一名少女的高傲声线。

（我希望，身为曾一度统治整个junp的天才作家，你能够指导我写作，游刃有鱼老师！）

那个时候的他会拒绝，是理所当然的事。

哪怕是现在，如果暖秋画再次说出同样的话，游太也有拒绝她的自信。

可是，接受了暖夏夜的读者要求，又主动要求帮助暖冬鸟的写作。

为什么，只有暖秋画是例外呢。

那个从头到尾都是由“骄傲”组成的少女，为什么会如此特别呢。

游太，尚未能解决自己心中的困惑。

【游太同学，我有说过颜老师有给我布置过三个主题，在假期内写三篇作文的事情吧。】

【嗯。】

【其实，前面的两个主题，是比较常规的内容，我想我自己能够解决，并不是不让游太同学帮助，请千万不要误会。】

【嗯，我不会的。】

【可是，在这之后，颜老师的第三个写作主题，却让我完全没有头绪，也无法明白这个主题想要表达的核心是什么。】

【是什么？】

【人生，是什么呢？】

【？？？】

游太条件反射般地发送了三个问号过去。

【暖冬鸟同学，这种问题，只活了十六岁的我，并不能给你解答，请至少再过十年，啊不对，二十年之后，再来问我！】

游太严肃且正色的回复道。

【不是啦！！这是颜老师布置的作文主题！才不是我想要问的事情！】

那个教师，究竟在给十六岁的学生布置什么题目啊，哪有普通的十六岁高中生会思考这种事的？

从某种意义上来说，这已经是校园欺凌了吧。

然而，下一刻，游太的回忆立刻涌现。