作者：一片雪饼
夏心语打了个手势，非常认真。
两个人的面前，也都放着作文纸。
所以，在点开链接的同时，陈源开始了倒数一个小时的计时。
尽可能的模拟高考。
思考？
思考也算时间的！
就这样，链接打开后，今年的考试题目出来了。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》……（题目在本章说）
而在看这个题目的时候，夏心语直接就皱起眉头了。
完蛋，没看过《红楼梦》啊。
虽然这是高中生必读的书，但她真的没有什么耐心把这本小说看下去。
《甄嬛传》跟《知否》倒是能看……
头疼了。
这翼然，泻玉，沁芳到底咋写啊……
早知道就应该把《红楼梦》耐着性子看完的。
不，这跟《红楼梦》并没有吊毛关系。
准确来说，没有必要非要去看《红楼梦》才能够写。
出题人也不会做出这种业余的事情来。
这个题目的关键其实在于——众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇作文。
再简化一点。
主要看移用，借鉴，独创，对这三个词的理解。
这是有比较的。
而且，这是能够高下立判的。
这样说吧，以下三种人里面，哪个能恰互联网这一碗饭？
玩梗，融梗，造梗。
那必然是能活用梗，把梗融在作品里，进而造梗的人。
这三者的生命力，是又低到高，依次递增的。
偷子，评论领域大神，以及优秀作品的创作者。
那不就妥了？
【翼然】是照搬主义，而且根据题干，他抄都没抄对，纯纯的教条主义。
而【泻玉】，就是是过份相信权威，未全面考虑当前的形势和实际需要，貌似引章据典，实际上会贻笑大方。
【沁芳】则是秉承着积极勇敢的态度，否定一切落后的、僵化的、不合时宜的东西。
甚至还可以上价值，上升到内涵。
比如那段历史，从学器械的‘师夷长技以制夷’，也就是洋务运动纯学技术。到后面的‘戊戌变法’，主张全盘西化。再到后面的辛亥革命，各种各样的路线尝试……
这不就是一个非常好的例子吗？
纯抄，借用，以及创新。
只要思想打开，活用一些之后，视野也会变得开阔。
当然，还有一点很重要。
那就是做题的经验与技巧。
一定要知道，作为高考作文题目，绝对没有门槛的。
绝对没有那种只有看了《红楼梦》才能写，只有会下围棋才能写的情况。
考察的都是对题目内涵的理解。
所以，陈源在五分钟的构思之后，开始写了。
这时，虽然有些头疼，但在努力之后，夏心语也开始写了。
而此刻，虽然没有提前约好。
甚至没有彼此间聊过。
但‘三人行’的众人。
沈雅婷，刘成曦，白明泽，石一，还有心源，已经提前开始了高考模拟。
各自都给了一定的时间，并在写完之后，直接交给各自的老师批改。
在无形之中，战争已经开始了。
第504章 圣子悟道，再突破！
“看抖音没啊，听说今年的作文太可怕了，好多学生都在网上哭呢。”
老莫在陪小豆豆在沙发上看电视的时候，车淑君端着水果走了过去，放在了茶几上，笑着跟他答话道。
“作文能多可怕啊？行不行不也是那个分数嘛。”老莫不以为然。
而车淑君以前就是语文老师，所以听到这话有点不服气，所以直接把题目递给他看：“你也高考过，来，你看看这个怎么写。”
老莫想着自己也是正儿八经的优等生，所以想也没想，直接拿过手机，但在看到作文题目的时候，眉头一下子皱了起来……
然后，就脸色一沉的自我辩解道：“我没看过《红楼梦》。”
“这跟《红楼梦》有什么关系啊。”车淑君老师‘嘲笑’道，“看吧，要是你，估计也会写跑偏吧。”
“我都毕业多少年了，忘了而已……”
虽然这样说，但老莫也不得不承认，没看懂。
作为一个纯种的理科生，对于这个题目，他真的一点下手的地方都没有。
于是，他点开了评论区。
歆陨：看到这个作文题目的时候手就开始抖了，心跳也加快了，妈的，还好我已经大一了
“呵呵，挺逗。”这个评论给老莫笑到了。
然后，继续往下面看。
子汐SaMa：不是，这是什么鬼啊？又不是每个人都看过《红楼梦》，出题人脑子里面装的啥啊
噫，跟自己一样的说辞。
诶嘿咕噜啊哈：看了《红楼梦》也不知道咋写，这曹雪芹来了都得复读啊
看看能不能飞起来：贾宝玉这辈子都没有想到几百年后会因为这个事情被考生骂
斗转星辰变：诶嘿，这逼考试让我这个大山的孩子成功被送进深山
“感觉今年高考的小孩都要崩溃了。”老莫越看越好笑。
“这如果是你们这届，你就笑不出来了。”车淑君道。
“的确，我已经预感到那群小崽子会怎么找借口了。”老莫看着车淑君，好奇的问道，“那应该怎么写呢？”
“嗯……”车淑君想了想后，说道，“很简单的，就是借鉴和创新，然后批判不根据实际的借鉴，宣扬创新的意义。”
“只有这样一个方向吗？”
“嗯，这题目其实出的挺差的。”
谈及于此，车淑君以个人的理解评价道：“看似很有文化底蕴，也结合了传统文学，但实际上运用的也挺表浅。而且，思考的地方其实也没有，直接遮住前面的，就看最后面一句话就行了。”
“那不按照这个方向写，都算偏题？”
“嗯啊。”车淑君有些尬笑道，“实际上，看过原著的都知道，那段想说的是‘人情世故’。所以说，看过《红楼梦》的孩子，反倒会被干扰判断。”
“那还好，我们班的学生肯定不看。”
老莫一下子就放心了。
“你要不要跟陈源聊一下高考语文？”车淑君建议道。
“我是一个数学老师，怎么跟他聊语文啊。”
“就问问他怎么看的？”车淑君很好奇，毕竟她没有教过这么好的学生，想知道好孩子是怎样做题的。
“这个……”
正当老莫在犹豫的时候，一个消息发了过来。
他点开后，发现是陈源。
陈源：老师，我在题目出来之后，写了一篇作文，心语也写了，想让我们学校的语文老师判一下卷
“我天，这不是才刚出来吗？”车淑君都有点惊了，“聪明小孩都是这样的吗？饭都不吃就开始写作文啦？”
“只有陈源会这样。”
老莫嘴角勾起了满意的笑容。
于是回复：那你发给我，我让学校老师们给判一下
陈源：麻烦您了
接着，几张照片发了过来。
老莫跟刘芳说清楚后，就让她去判卷了，并且还拜托她让语文组的其她老师也看一下。
而在发完后，车淑君也拿过手机，一边吃着樱桃，一边点头：“嗯，点名扼要啊。”
“没跑题？”老莫在意的问。
“这样的学生，没跑题是基本的吧。”车淑君笑着说道，“而且，升华的也非常好，找了一个很不错的角度。真不错，格局一下子放得那么大，作为一个理科生真难得。”
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