作者：东方贤者
也就是说，她的干扰认知的能力并没有失效，只不过小惠是特别的。
“没想到小惠你居然能看破我的认知干扰啊，这可真是…………”
泉千羽伸手挠了挠脑袋，看上去颇为头疼的这么说道。
认知干扰？
小惠眉角微蹙，感觉自己好像发现了什么不得了的事情。
“那个小惠…………”
泉千羽看着小惠，犹豫了一会儿，才开口说道。
“…………我说我就是泉千羽…………你信吗？”
“我信！”
然而，令泉千羽没有想到的是，听了她的话，小惠居然连想都没想，直接相信了她的说辞。
因为，小惠的直觉告诉她，眼前的少女并没有说谎。
而且，这种亲近的感觉，她只在泉千羽的身上感受到过。
“这…………”
看着脸上的神色都没有变化丝毫的小惠，泉千羽感觉她这个人类怎么比珈百璃那个天使还要淡定啊？
“…………小惠就不好奇，我为什么会变成女孩子吗？”
“啊，那千羽君是怎么变成如此可爱的女孩子呢？”
虽然脸上的神色古井无波，但是小惠毕竟是一个之前从未接触过超凡世界的普通人，心情不可能像她表现的那么平静。
她心中也很好奇，究竟是什么，才会让泉千羽在短短的一个周末的时候就从一个帅气少年变成眼前这个样貌无比可爱的少女呢？
“这个嘛，原因比较复杂…………”
闻言，泉千羽的脸上露出了一个有些微妙的笑容。
“…………你听说过系统吗？”
“电脑系统？”
小惠有些不确定的这么回道。
“………………”
你是不是之前就和珈百璃串通好了？
听了小惠的回答，泉千羽忍不住在心中如此吐槽道。
”总而言之，小惠你可以理解成这是我的超能力。”
泉千羽将自己面对珈百璃时的说辞又说了一遍。
“我每隔一段时间就会变成不同的女孩子…………当然，最后肯定是会变回来的。”
“会变回来啊…………”
听了泉千羽的话，小惠似乎微微松了一口气。
原来能变回来啊！
她还以为要改变自己的性取向了呢！
“只不过，千羽君的超能力就是变成女孩子吗？”
小惠忍不住开口吐槽道。
“这种超能力究竟有什么意义啊？”
毕竟，在大部分人眼中，超能力应该像是念动力、操纵时空间这样强大而又帅气。
变成女孩子…………
这样的超能力究竟有什么意义啊？
“既然存在，那肯定是有意义的。”
闻言，泉千羽讪笑的这么回道。“我变成的那些女孩可都不是普通人哦！”
“我获得得她们的力量和能力…………”
“能力？”
“啊，就是………”
然后，两人就这么聊起了天。
而对于泉千羽变成女孩子这件事情，小惠也只是刚开始有些惊讶，到后面似乎就没怎么在意了，所以说该说真不愧是圣人惠吗？
时间很快就来到了中午，珈百璃依旧是像往常一样，第一时间就找准时间逃走了，只不过脸颊比之前红润了许多。
对此，泉千羽并不惊讶。
因为珈百璃自从发生之前的事情之后就一直躲着她。
真正让泉千羽感到惊讶的，是栗原海里。
泉千羽本以为，在经历了之前周末那次的事情之后，栗原海里会像珈百璃一样躲着她。
但是，她居然能够像是仿佛什么也没有发生一样，像往常一样凑了过来。
所以，该说她是真的过于单纯，还是有些没心没肺呢………………
泉千羽看着坐在她的对面，一脸开心的吃着便当的海里，忍不住如此想道。
只不过…………
泉千羽看着海里那副模样，似乎并没有发现有什么不对的地方。
也就说，海里并没有看破她的认知干扰。
也就是说，只有小惠是特别的吗？
泉千羽忍不住看了看旁边的小惠…………
那么，关于变身的事情，到底要不要告诉海里呢？
思考了一会儿，泉千羽最后还是决定告诉海里。毕竟，小惠都知道这件事情了。
虽然是因为其自身特殊，看破了泉千羽的认知干扰。
但是三人都是朋友，如果独独瞒着海里，总有一种把她排除在外的感觉。
而且，这也不是什么着实需要隐瞒的事情。
“那个，海里，我有一件事情要和你说，你不要太过惊讶！”
“什么事情？”
海里闻言感到有些疑惑。
“千羽你说吧！”
“就是…………”
泉千羽默默解除了对海里的认知干扰，然后她整个人直接蒙住了。
嗯？
泉千羽呢？
她那么大一个泉千羽呢？
怎么突然就不见了？
第两百四十章：特殊的「双子星模板」
话说眼前这个突然出现的超可爱的女孩子是谁啊？
虽然的确很萌就是了！
但是千羽呢？
千羽去哪里了？
“你…………你是谁？你把千羽弄哪里去了？”
海里下意识的这么开口道。
而看着女孩呆萌的模样，泉千羽微微觉得有些好笑。
“那个…………其实我就是泉千羽！”
“什么？千羽变成女孩子了？”
海里一时间有些难以相信。
“嗯，这说起来很复杂…………”
于是，泉千羽将对珈百璃和小惠说过的说辞，又对海里说了一遍。
“哦，原来是这样么………”
可能因为是宅女，平时看多了轻小说和漫画的原因，海里对于泉千羽变成美少女这件事接受的比珈百璃和小惠还要快。
她有些好奇的打量着眼前这个无比可爱的粉发少女…………
自己的男性友人变成了美少女是什么心情？
海里表示…………
还有这种好事？
莫名的有些兴奋是怎么回事？
坐在海里对面的泉千羽则是忍不住心跳微微一顿。
总感觉…………
泉千羽忍不住撇开了目光。
海里的眼神有点奇怪啊…………
………………………………………