作者：夜舞夜笙夜倾城
他拿出匕首递到潮田渚面前，“我有个计划，趁它露出最为放松表情的时候，由你拿刀去捅它。”
“欸？我吗？可是……”
“别跟老子在这装乖宝宝了，我们可是E班啊。”寺坂直接贴近面庞，试图给予渚压迫感，“没能跟上重点中心教学进度的垃圾班级，通称【End之E班】，每天都得到深山老林里的隔离校舍上学，在各个方面像垃圾一样被差别对待。”
他将渚往臂弯里用力一夹，“对我们这些吊车尾来说，能够把一百亿日元弄到手的天赐良机，把进入社会之后的剩余人生都算上，也只有这一次而已啊！”
一枚手雷被寺坂从口袋中掏出，在渚的面前晃来晃去，最后落到他手里。
“无论要使用什么样的手段……”
三人大笑着离去，似乎已经势在必得，还不忘嘱咐潮田渚“千万不要失手喔~”
独自捧着这枚经过改造的手雷，潮田渚想起自己被决定分配到E班的那天，周围的同学们对自己态度的瞬间改变。
【呜哇，这下他可完了。】
【我可不想被人当成是跟E班同级的废物啊——】
“……”潮田渚沉默着，不知道在想些什么。
“渚同学。”
不远处传来呼唤自己的声音，潮田渚连忙将手里藏好，抬头看去，脸上扯起笑容：“啊，是小墨啊。”
“快要上课了喔，不回去吗？”
“这就来！”
潮田渚加快脚步，来到小墨身边，准备和她一同进入教室。
可没走几步，小墨却突然嗅了嗅鼻子，看向自己。
“火药应该对软绵绵老师没用的吧？而且还会让你受伤。”
“软绵绵老师？”
“就是我们的班主任啊。”小墨探出手，虽然潮田渚已经在尽力后退掩饰，可还是被她一下子将口袋里的手雷掏了出来。
“这个——你打算用来干什么？”
“当然是用来暗杀……”
“是那三个人拜托你的事情吗？”
“嗯。”
虽然小墨从来没有对章鱼老师表现出任何暗杀行动和倾向，但她却以极为专业的角度推测出了潮田渚想要进行的暗杀计划。
即等待老师陷入放松状态时，进行佯攻，并开始自杀式袭击。
因为如果是手雷的话，不管是投掷还是拔出保险栓引爆，这点时间对于能够以20马赫移动的软绵绵老师来说都太过缓慢了。
“这个，应该是遥控引爆的把？控制器在那三人手里...渚同学竟然把自己的安危放在了别人的手里，为什么？”
就算是杀伤物被替换为了对老师用特殊塑胶弹，里面的炸药也是货真价实，如果在胸前零距离引爆的话……
可能会死。
“就算渚同学为了那一百亿，可是自己死掉了不就什么都没有了吗？”
潮田渚只是盯着小墨手中的手雷沉默，两人虽然在教室里是前后座，可认识的时间终究不长。
他并不期望小墨能够理解自己什么，而是反问道：“你哥哥，为什么把你送到E班来上学呢？”
小墨的求知欲和学习态度现在来说，无疑是整个E班上最认真的那一个，虽然很多常识问题都不了解，但学习速度非常快。
这样的人去往E班以外的任何班级都是可以的，为什么偏偏来了这里。
在学生全部都成为了杀手的End之E班，却没有对目标的任何暗杀倾向，这本身就很奇怪。
小墨的回答令潮田渚感到意外。
“因为我哥说，环境比起成绩来说更为重要。你要成为的是能够独立思考的【人】，而不是只看重成绩的【考试机器】。”
“比起A班那样的班级，更具有人情味儿的圈子才是他能放心把我托付过来的地方……虽然小墨也听不太懂哥哥说的话啦，不过感觉下来，确实有点道理。”
潮田渚回想着在看到自己E班分配书的其他同学们，以往朝夕相处的日子培养起来的感情在一瞬间宣告破裂，翻脸不认人的速度比翻书还快。
仿佛除了出身、境地和成绩以外，其他的一切都是冰冷而残酷的。
本以为来到E班已经算是人生中最差的结果了，可是......
“所谓无底的深渊，走下去也是万里前程。”
两人回头看去，发现程让不知何时来到了她们身后。
“哥~！”
“在学校里要叫我程老师。”程让笑眯眯地揉了揉小墨的脑袋，看向潮田渚。
“现在的境地已经差到不能再差了吗？可我有个朋友也曾经和我说过……从一开始就一无所有的话，就没什么好怕的了。”
“因为，在那之后的都会是收获。所谓End之E班的说法，那只是其他人认为
的观点，重要的是你自己怎么想。身处其中的你，真的认为这样的班级无可救药了吗，现在下定论为时还太早了点吧？”
程让笑着指了指自己，“而且现在你们都把目标放在那只章鱼身上，竟然没有一个人过来找过我的麻烦，难不成我提出的筹码不够诱人吗？还是说看起来就太弱了，好像随手就能干掉的那种于是优先级往后排了？”
潮田渚的眼神微微变了变。
从一开始就一无所有的话，之后的就都会是收获？
“程老师，您还真的是会说教啊……”
“不敢当不敢当，啊哈哈哈~”
“既然那样的话，上周的体育课就不要翘课啊。”
“诶？”程让笑到一般的表情僵硬，脸上露出尴尬的神色。
“大家在操场等了十分钟也没有见到老师你的影子，最后还是乌间老师接替您给我们上的课。所以说您当时去干什么了？”
程让的眼神立刻飘向天空，结巴起来：“有吗？我有忘记给你们上课吗……啊，可能是我第一次当老师吧，有些害羞而没有现身吧。”
“完全看不出来你是害羞的样子。”潮田渚半睁着眼睛，语气听上去很是无奈。
“总而言之当时我有事不在！之后你们会知道原因的，嘛嘛，快要上课了，赶紧回教室去吧！”程老师甚至开始动用老师的特权催促两人回教室去了。
并且在临走前将小墨手中的手雷拿了过来还给渚。
“哥...？”
程让向小墨眨了眨眼睛，“这对于你和小渚同学来说都将会是重要的一课，先让他自己决定最后的选择吧，如果担心他的话，你不就坐在他身后吗？”
上课铃打响，目送两人走进校舍，程让站在杂草遍地的操场上，环视四周破败不堪的建筑，点了点头。
“是时候该翻新一下这里了。”
他拿起一个样式普通的手机拨通电话——
“喂，菲尔酱嘛~”
“肉麻死了我要吐了，你继续这样叫我的话以后再也别想让我帮你！”
格雷斯菲尔满脸嫌弃地呸了一口，举着电话听筒双脚架在面前的办公桌上，“施工队正在赶过去，再催也快不了的。”
“所以要多久？”
“你给老娘乖乖等着就完了，还有什么别的事吗？”
“没什么，就是想再听听我可爱的声音。”
“……”
啪！电话被对方用力挂断，听着里面的忙音，程让悻悻收起手机挠了挠脸颊。
“下节体育课...是啥时候来着？”
第十章 教导的时间
“请同学们根据老师写出的题目写一首短歌。最后一句请用触手来收尾~”
它挥舞的触手捏着纸条下发给每一位同学。
“写好的同学请把自己的作品交到老师这儿来。老师检查的重点是语法上的正确与否，以及在短歌中有没有表现出触手之美。完成的同学就可以提前回家了！”
同学们拿到题目后皆是面露苦恼地盯着白纸。
“触手这个词是重点吗，这怎么写？”
“我可不是触手控。”
“谁知道呢……”
这时一位绿色短发的女生举起手，“老师，我有问题——”
“……哦，请说，茅野同学。”
茅野枫，有一头类似动物垂耳的发型，性格活泼开朗，坐在潮田渚的邻桌。
“事到如今可能晚了些，但老师你到底叫什么名字呀？在跟其他老师进行区分的时候会很麻烦啊。”
“名字吗？老师我还真没有什么值得一提的名字啊。既然这样，就交给同学们起好了。现在还是先集中在课题上吧。”
“好吧~”茅野笑着挥了挥仍然没有头绪的卡纸，坐了下去。
随后教室中只剩下同学们沙沙的写作声和偶尔将手里转着的笔掉落在地的声音。
渐渐抱着胳膊杵在讲台上的章鱼老师圆圆的脑袋变为了淡粉色。
出现了...
潮田渚抬眼望去。
吃完午饭之后，大家都开始打瞌睡的时候，老师的脸上偶尔会呈现出淡淡的粉色。
它对于茅野同学作出的提问，反应也慢了半拍。现在应该正是它一天中最为松懈的时间。
【必须让他们认同自己...】
【必须给自己争口气才行！】
在小墨的偷偷注视下，潮田渚将匕首藏在纸卡后，就这样举着“白卷”从座位上缓缓站了起来。
第一个起身的他引起了周围同学的注意，他们也都发现了渚空白的答卷后隐藏的杀机。
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