棋魂:让你学棋,你把棋圣下哭了? 第124章

作者:我叫磁力棒

叮的一声,电梯门打开。

招待老师率先走了出去,在鞋架旁停了下来,对苏然说道:“请在这里换鞋。”

“啊,还要换鞋吗?好的。”

苏然有些吃惊,旋即点点头,脱掉鞋子,跟随招待老师走进了考核用的棋室。

这时,一个女孩子哭哭啼啼的从棋室里走出来,一个戴着眼镜,穿着西装的中年男人在旁边安慰道:“请继续努力吧,争取下次能拿个好成绩。”

女孩子身旁站着她的母亲,她弯腰道谢:“谢谢老师了。”

说完,她便拍拍自己女儿的肩膀,安慰着她:“没事的,你已经很努力了,下一次考核吧,下一次考核一定能过的,别哭了,由美。”

二人和苏然擦肩而过。

“啊,看来考核结束了。”

招待老师见到这一幕,对中年眼镜男挥了挥手:“前辈,又有一个学生来了。”

“又来了一个孩子吗?”

中年眼睛男看了看苏然,微笑道:“好的好的,这边请。”

苏然依稀记得,考试内容似乎是老师和考生下让子棋,让三子。

“要下赢了考核老师,才能成为院生吗?”

苏然有些不记得考试内容了,池上老师也从未跟他提起过,因为那些前辈们也没想过,身为棋圣之子,他居然会不了解院生考取的规则。

“可是考核老师是职业高段棋手,哪怕让三子也很难赢吧,怪不得……”

苏然想起加藤正夫授让进藤光三子,却依然逼的进藤光当场晕倒的画面,心中不由多了丝紧张的感觉。

“这还是我第一次,堂堂正正的挑战职业高段棋手呢。”

塔矢亮虽然拥有职业棋手的实力,但毕竟不是职业棋手。

而藤原佐为,虽然甚至已经站到了职业棋手的顶端。

但是,佐为也不是职业棋手。

这的确是自己,第一次正面挑战职业棋手……想一想,还真是有够紧张的。

这么想着,苏然便忐忑的跟着考核老师走进了幽静的棋室内。

棋室内幽静整洁,连棋子都没有,只有正中央有一张四角的棋桌。

“请坐吧。”

老师走到棋桌前,跪着坐下,对苏然说道。

“跪坐?”

苏然见到老师的坐姿,心中一跳。

瀛洲式跪坐,苏然一点儿也不会,曾经他也有过短暂的尝试,结果整条腿都麻了……

“我不会也要跪坐吧……”

苏然面有苦色,犹豫许久,最终,也只得依葫芦画瓢,学着老师的样子跪了下来。

“等会下棋……要速战速决……”

“要不然,拖久了,我两条腿都别想正常走路了。”

“让三子吗……”

苏然刚刚跪坐下来,已经隐隐感觉到腿的不适应了。

考核老师突然开口道:“同学,请把报名表和你的棋谱给我看看。”

“啊,好的,稍等。”

苏然从书包里,把三张整理出来的棋谱递给考核老师。

“我看看啊……第一局,黑子是,这个叫进藤光的孩子吗?你是白子?”

“是的。”

苏然如实回答。

考核老师看着第一章棋谱,慢慢看起来,看到开头这几步,眉头逐渐皱起来,眼睛偷偷的打量了一眼苏然。

“欸,这也太不认真了吧……”

“那个叫进藤光的对手好弱,就像个刚学习围棋的新手。”

“这个叫苏然的孩子,用这张棋谱……是想糊弄我吗?”

“哦?虽然对手很弱,但是白子每一步都走的很精准呢。”

“妖刀定式啊,我是该说这孩子棋力太强了,还是要说那个叫进藤光的孩子棋力太弱了呢?”

考核老师皱着眉头,继续看起棋谱来。

“诶?”

突然,看到二十几步之后,考核老师眼前一亮:“那个叫进藤光的孩子,这一手扳很有意思!凑巧下出来的吗?”

渐渐的,考核老师的表情不断变化,先生疑惑,然后震惊,最后彻底僵住。

“精彩!这个叫进藤光的孩子,仿佛换了一个人!”

“而且面对这样的强手,白子的应对,连我都不禁咋舌。”

“这是怎么回事?”

考核老师看的入迷,而苏然在对面,却是左立难安,但是又不好说什么,只能继续等待。

“太精彩了,这一盘棋。”

“完全像是两个顶尖职业棋手的巅峰对局,连我都不禁热血沸腾起来。”

“剩下的两盘棋呢?”

考核老师拿起另外两张棋谱。

“唔……”

“和广末鸣人,刚田武。”

“这两盘棋有点稀松平常,但是这孩子的表现也可圈可点……第一盘棋是超常发挥吗?”

许久之后,在苏然已经感觉双腿发酸的时候,考核老师终于放下了棋谱,惊疑不定的看着苏然。

“那,我们来下一盘棋吧,放三个子吧。”

苏然攥紧了拳头,一点也不客气的将三枚棋子落在棋盘的三个星位上。

他管不了那么多。

苏然和佐为下完上次那盘对局之后,再也没有如此认真过了。

苏然霍然抬起眼睛望向老师,感受着酸疼的腿。

“我要用最快的速度解决你,绝对!”

……

第一百零三章 以心中之棋,直冲九霄!

苏然并不知道,其实,这场考核,并不需要击败考核老师。

对于大多数孩子而言,哪怕让三子,都无法打败职业棋手的。

所以考核,只是考核棋力,考核棋路,以及考核潜力。

考核老师看着苏然的眼睛,有些失神。

“不错的眼神啊,这孩子。”

“想在棋盘上干掉我吗?”

考核老师嘴角挂着笑意,手伸入棋盒之中,棋子缓缓落下。

十六行十七列。

在星的下一格,老师落下了他的棋子,不动声色,试探着苏然的棋路。

苏然从棋盒中摸出黑子,啪的将棋子落下,回应着白子!

挂角,十七列十五行,小飞!

“用小飞挂角吗?”

从这一步棋,老师看到了苏然的浓浓战意。

不同于尖,尖在保持封锁,分割棋子避免对方飞压或出逃。

也不同于大飞的侧重轻灵,琢磨不透棋向。

小飞可以说战意十足了,意欲对白子展开凶悍的围攻。

“那么,孩子,我期待着你带给我不一样的棋局。”

老师从棋盒之中掏出白子,轻轻搁落于棋盘之上。

四列三行。

面对苏然战意十足的小飞,老师的选择却是避其锋芒,落子在另外一个角,下着看似无关痛痒的棋。

“那么,你会怎么选择,继续进攻吗?像所有有冲劲的孩子一样。”

“在你向我右下角发起攻势之时,便是我图穷匕见之日。”

苏然飞快落子。

十六列十四行。

“果然进攻了,真是所有年轻人都一样,这么迫不及待啊。”

老师肯定了苏然的战斗欲,但是,这在他看来却是不智之举。

“的确,如果不是让子棋,这个孩子的下法,一点错都没有。”

“先在一角展开进攻,然后徐徐图之。”