我的青春恋爱物语不需要白色相簿 第162章

作者:小日向未来

不过,在做中饭之前,我觉得还有一件很重要的事情要做。

“所以说,小和,这一次小雪和小彩羽她们都在旁边的,我是绝对没有问题的,相信我可以吗?”结衣姐泪眼婆娑地看着我,不甘心地看着负责煮咖喱的小组。

“我直到有她们看着你肯定没问题,但是如果因为看着你导致了她们的工作效率下降,甚至是导致料理的质量下降那应该怎么办?”

——普通的咖喱质量还下降的话那就是那种穿着已经开封过的别人穿过的一次性拖鞋的感觉了。

“那我就麻烦小雪她们了,我自己也可以的,小和你也是尝过我做的咖喱的不是吗?虽然说有些差劲,但是还是吃得下的。”

“你就忍心让定向越野归来的孩子们吃这种连我都只能勉强咽下去的咖喱吗?你是哪里来的军事训练大师啊!”

“哦,还有一件事,”姐姐突然像是意识到了什么一样地抬起头,随后秀宝一样地说道,“那个,小雪和优美子的关系不是那么好,所以如果我不在的话,她们可能会吵架——”

“——这件事情我觉得交给一色还是挺放心的。”

——嘛,虽然不如姐姐放心,但是希望一色能够在这个时候配合一下我的想法吧?只要她愿意去调停,那解决雪之下和三浦的问题应该不难,阿弥陀佛。

“呜呜,小和是坏蛋!”

好了,当结衣姐说出这句话的时候,我就知道结果已定,因为她已经找不到任何借口了。

“小和是坏蛋!”

喂,你是姐姐啊,撒娇可是禁止的啊!

“小和是坏蛋!”

老姐,小学生们都已经回来了哦,你这样可是在丢高中生的脸知道吗?

“小和是坏蛋!”

“好吧拿你没办法了!但是我实在不能放你去咖喱那边添乱,我们去其他地方看看吧?或者说去接触一下那些小鬼,毕竟接下来还要和他们相处一段时间。”

没错,对于我来说,即使是和一群无聊的小学生接触,也比放结衣姐参加料理制作要好的多。

“如果是这样的话——”姐姐的眼神中带上了一丝犹豫。

“——就这么决定了。”虽然在生火之后,我在做饭的过程中也算是划水了,但是我至少成功地避免了一个负作用的存在,所以这一次的划水应该是可以原谅的吧?

至于小学生这样的生物,我已经说过了,刚刚开始形成自我意识,但是这种自我意识又不是十分完善,具体的结果就是模仿,随波逐流,以获得上级的认可而自豪,简而言之,就是一直以长辈的夸奖为核心目的,而完全不知道自己到底想要什么。

当然了,如果不是这样的话,那也就不是小学生了。

所以,对于这样的头脑简单的孩子,只要稍微展现出一种高中生的“成熟”风度,就足以让他们趋之若鹜,寻求认可了,某种意义上,还真的是很可悲呢!

------------------------------PS-------------------------------

本来为了加速剧情,我认真考虑过把暑假合宿这一段剧情删了或者加速过,结果群里几个萝莉控喊着为了留美留美也要把这段剧情保留下来,还连带着我现在得调整一下留美的戏份了,留美留美很可爱啊,无论是人设还是性格,但是你们为什么都要把注意力集中到她的小学生的身份上去啊喂!这章是补更,只欠两更了。

------------

第二十三章:轻而易举的偶像身份塑造

如果说国中生在中二属性爆棚之后,会陷入一种自我意识过剩,只会把自己当做世界的中心的境地的话,那么小学生就会陷入一种相反的境地,还没有开始,或者刚刚开始构建世界观的他们并无法独立形成一套体系,所以,在这个时候,他们做的最多的,就是模仿,和崇拜。

也就是说,小学生是这个世界上偶像崇拜的色彩最明显的族群。我们可以回想一下自己的学生时代,小学的时候,我们可以轻易地说出某个动画里的人物是我的偶像,某个现实中的人物也是我的偶像,某个体育英雄是我偶像,某个音乐大咖是我偶像,也就是说,“偶像”这个词充斥着你的小学生活——而这一切到了中学就会销声匿迹,我们不会再这么轻易地说出“偶像”这个词,更多的时候,我们会用类似的语言表达我们的保守倾向:“我很喜欢XX的励志故事,我希望把他作为我的人生目标。”没错,如果你注意到的话,人们总是喜欢在各个领域“厚古薄今”,童年时期的偶像被无限夸大,而成长之后所喜欢的人则没有这种神秘的英雄主义色彩,这就是“厚古薄今”的实际原因。

所以,要领导小学生,其实真的很简单,你只要展现出绝对的实力,一种绝对的让他们尊你为偶像的实力,那么,你就不用考虑他们的服从问题了,他们会自发地听从你的指示,自发地按照你的方向行动——他们不知道自己到底想要什么,所以,他们只会去模仿强者想要什么,然后把自己伪装成自以为是的强者。

当然我们无法对此过于指摘,毕竟,正是因为他们不了解这一点,所以他们才只是小学生,所以他们才只是没有行为能力的非理性人。

不过,前提是,你要展现出绝对的实力——比如,我并不认为看着那一堆正因为第一次野炊而在与篝火奋斗的小学生,我和结衣姐能够帮的上什么忙。

这就十分尴尬了,在所有人都在努力地准备午饭的时候,两个料理等级能力是负值的人,看上去几乎是起不到什么作用的。即使在小学生面前也不例外。

“呐,小和,我觉得没什么的,”大概是意识到了我的为难,姐姐摇摇头,说道,“我觉得和孩子们一起去探索如何做菜也是一件很有意义的事情啊!和大家一起去玩玩嘛!”

“你想太简单了,结衣姐,如果在高中生当中,‘料理技能负值’这只是一个无伤大雅的属性,但是,如果在小学生面前无法展现出远超于他们的能力的话,他们是不会信服地把你当做领导者的。”

“所以,这有什么影响吗?”姐姐歪了歪头,看来我的判断是有道理的,姐姐在我面前智商是会严重下降的。

“姐姐大人啊,你来这里是来当志愿者管理小学生的,如果你的能力不足以得到他们的信任,那如何管理他们?”看着眼睛闪闪发光的姐姐,我只能有些无奈地回应道。

“那和他们成为朋友不就可以了吗?为什么一定要有这么明确的上下级关系呢?”

“呃,这个总之说不清楚啦!在小学生面前保持一种高中生的威慑形象,这是必要的,也是合理的,大概就是这样。不过如果结衣姐你想要和他们成为朋友的话,我觉得还是从其他方面入手,至少不要在做饭的问题上纠结了。”

这是我第一次感觉在说服结衣姐方面心有余而力不足,所以,我选择把结衣姐从那帮正苦思冥想地捉摸做饭技巧的孩子身边拉出,拉到已经完成自己的任务的,正在好奇地张望着我们的希望与我们接触小学生身边。

至于如何成为这帮孩子的“偶像”,我可是很有想法的。

——当然,前提是要叶山的配合。

-------------------------------分割线-------------------------------

“很难得想到由比滨同学会来拜托我呢!”叶山隼人的迷人的笑容一向是吸引小学生的一大利器,配着他熟练的颠球的姿态,足以成为已经完成了自己的工作,聚集到我们身边的孩子们的崇拜的对象了。

“用比较小的大家获取对方的崇拜,从而取得对这些孩子的控制,我觉得即使我不用拜托的口吻提出这个要求,你也会主动要求和我合作的吧?”我轻巧地在人群中停下叶山传给我的球,轻松地扣过一个试图抢劫我的孩子,然后把球挑给了叶山。

“我可不是这样的一个人呢!我还是觉得用比较温和的态度去对待孩子,然后取得他们的信任也是一个不错的做法。”叶山用胸部接下了我的传球,随后挑过了一名孩子,把球停在脚边,含笑说道。

“啧,所以说你现在的做法是在用温和的方式取得他们的信任吗?”

“也许吧?也说不准呢?”

没错,我所想出的取得对方的绝对崇拜的想法很简单,就是足球的对抗,由我和叶山两个人,对抗十个人的小学生联队,只要我们和叶山之间的相互传球被对方断下来,那就算我们输,当然,只要我们能够战胜对手,那一种“崇拜”的心情就会在他们心中根植,这种崇拜可以转移其他方面,就会体现在其他方面的信任和服从,这对于管理来说是一件再好不过的事情,叶山很清楚这一点,这也是他在听了我的这个建议后,把给没有做完饭的孩子们帮忙的活留给一色和三浦,和我一起进行这一场对抗的原因。即使他不承认他这么做的目的,但是我和他都知道,这只是他的一个表面上的姿态罢了。

“不过,由比滨学弟,我其实真的对你很感兴趣,直到现在也是这样。”叶山的眼神紧紧地盯在我身上,似乎是想要看透我的样子,“在和我的那场比赛中你所表现出来的能力,以及你像现在这样偶尔想出的高效率控制人心的手法,都十分熟练,就算是这样,你也不愿意放弃你一开始的那个‘才能毁灭论’吗?”

“才能毁灭论吗?这个名字倒是很不错。”我不置可否地笑了笑。